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國家公務員考生申論試卷由“注意事項”、“給定資料”、“作答要求”三部分組成，華智公考為2024年國考考生帶來最新國考申論命題趨勢解讀。

一、2024年申論考試大綱內容

2024年國考申論試卷由“注意事項”、“給定資料”、“作答要求”三部分組成。今年大綱相對去年沒有變化，申論科目依然根據職位分類設置了三類試卷，分別是中央機關及其省級直屬機構綜合管理類職位、市（地）級及以下直屬機構綜合管理類職位和行政執法類職位。

（一）中央機關及其省級直屬機構綜合管理類（副省級）職位。

主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——準確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

（二）市（地）級及以下直屬機構綜合管理類（市地級）職位。

主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

貫徹執行能力——能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。

解決問題能力——對給定資料所反映的問題進行分析，并提出解決的措施或辦法。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

（三）行政執法類職位。

主要測查報考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——準確理解歸納給定資料的主要內容，對所涉及的觀點和事實進行恰當的解釋，并作出合理的推斷。

依法辦事能力——遵循依法行政的原則，綜合運用恰當有效的方法完成任務、解決問題、實現目標。

公共服務能力——能夠全面準確了解公眾需求和愿望，靈活運用各種措施和辦法為公眾提供優質、高效、便捷的服務。

文字表達能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

二、2024年申論考試大綱分析

2024年國考大綱表述：“給定資料”是需要報考者閱讀的有關材料，是完成“作答要求”的基礎。

華智分析：與往年考試相同，我們申論考試的答案是來自于給定資料的。考官在設置考題時已經把答案藏在了材料中。結合歷年考試情況，小題的答案來源于材料，作文的總分論點也可以從材料中得出，不用害怕這場考試，你能克服它！

大綱表述：“給定資料”所反映的是經濟社會發展中的某些事例，對經濟、政治、文化、社會、生態等方面都有可能涉及。

華智分析：考試屬于公務員考試 本質上離不開國家的事，也就是圍繞五位一體的角度去展開，所以不管是積累例子和規范表述，都可以從這些方向入手。 材料的類型事例型材料更多，主要把握對事例型材料的理解和概括，其中可能包含數據型材料的閱讀技巧等。

大綱表述：“作答要求”是報考者在閱讀“給定資料”的基礎上需要完成的若干任務。

華智分析：就想打游戲到底是推塔還是拿人頭，我們要搞清楚這個題讓我們做什么才能針對性作答。一定要仔細審題，不管是題干還是作答要求。

2024年國考考試大綱相較去年并沒有變化，由此可以看出，在考試的題型與題量上很可能還是延續往年的情形。首先，題量仍然大概率是5道大題；接下來我們分職位大綱依次分析：

中央機關及其省級直屬機構綜合管理類職位，整體考試難度較大。

1.副省級考試更側重揭示事例背后的本質，對提煉的能力要求較高，也就是需要有規范詞的表述；

2.綜合分析題是必考題，副省級考試大綱中明確提及綜合分析能力。這類題目包含一定的答題邏輯需要注意

3.大綱中提出和解決問題能力，與市地級不同的是包含提出問題，所以可能會有一題兩問或隱含問題概括的要求，需要注意，即使沒有也會需要從材料表述中找到問題的本質和原因進行對策的提出。

4.作文的要求需要運用說明 陳述 議論的方式，我們表達的手段應該是豐富的。準確規范 簡明暢達的表述思想觀點，說明對于我們規范表述 語言的凝練方面有所要求。

市（地）級及以下直屬機構綜合管理類職位

1.大綱中說把握給定資料各部分之間的關系，也就是我們的要點加工可能從材料邏輯或原文中就可以找到方法和提示。

2.公文寫作是必考題，市地級考試大綱中明確提及貫徹執行能力。這類題目有格式要求需要學習。

3.大綱中解決問題能力的要求，說明作答時要對給定資料所反映的問題進行分析，可能需要根據問題背后的原因提出解決的措施或辦法。

4.作文部分運用現代漢語書寫，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋即可。

2024年國考行政執法類職位，難度較小。

這崗位是2022年國家公務員考試中開始出現的，對照日后工作就是有行政執法權的機構，來執行法律的隊伍。和群眾的接觸較多，有現場執法和窗口進行行政許可相關審批工作。

1.大綱中說對所涉及的觀點和事實進行恰當的解釋，并作出合理的推斷。也就是我們要抓住本質。如材料可能表述為：執法出了問題，人員功利心重，一味罰款  那我們應該概括為：執法理念偏差或背離執法為公理念 缺乏職業道德

2.行政執法中依法辦事能力、公共服務能力在我們提出對策和公文寫作題目中都有所體現。可能考察2道公文寫作題。

3.作文的要求和市地級一致

三、命題趨勢與備考建議

（一）題型：題型包含歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執行、申發論述。從五大題型中選擇考察

（二）題量：5道題  

（三）命題趨勢

1.國考考試一向圍繞五位一體主題進行考察，可能領域間有交叉

2.2024年國考會圍繞當下時政熱點進行考察

3.歷年來考試情況總結發現，我們考察的主題不再是“如何發展經濟”這種大話題，而是更具體，更注重解決實際問題，更貼近基層

4.副省級側重綜合分析能力，市地級側重貫徹執行能力，行政執法中公文寫作是必考題目，歷年中出現過考察多個公文題目的情況，可作為側重，作文題也應備考

（四）備考建議

1.五個題型全面備考，要做到有備無患，準備充實，結合前文能力側重分析，可以對必考題型有所側重

2.五位一體領域的成就 問題 等概括表述和事例，可提前構建起排比句子進行積累

3.今年出現的領導人講話、實業興邦的試點推廣及直播經濟的監管改革、民營經濟改革、中國式現代化的具體體現如民生城市、文化自信等熱點角度也要關注

4.備考時要了解基層當前的情況 問題 成就 以及一些領域的創新舉措和概念。